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六年级笔算怎么算
时间:2025-05-12 19:12:09
答案

(一)笔算两位数加法,要记三条

1、相同数位对齐;

2、从个位加起;

3、个位满10向十位进1。

(二)笔算两位数减法,要记三条

1、相同数位对齐;

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2、从个位减起;

3、个位不够减从十位退1,在个位加10再减。

(三)混合运算运算法则

1、在没有括号的算式里,只有加减法或只有乘除法的,都要从左往右按顺序运算;

2、在没有括号的算式里,有乘除法和加减法的,要先算乘除再算加减;

3、算式里有括号的要先算括号里面的。

(四)四位数的读法

1、从高位起按顺序读,千位上是几读几

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千,百位上是几读几百,依次类推;

2、中间有一个0或两个0只读一个“零”;

3、末位不管有几个0都不读。

(五)四位数写法

1、从高位起,按照顺序写;

2、几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,依次类推,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在哪一位上写“0”。

(六)四位数减法也要注意三条

1、相同数位对齐;

2、从个位减起;

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3、哪一位数不够减,从前位退1,在本位加10再减。

(七)一位数乘多位数乘法法则

1、从个位起,用一位数依次乘多位数中的每一位数;

2、哪一位上乘得的积满几十就向前进几。

(八)除数是一位数的除法法则

1、从被除数高位除起,每次用除数先试除被除数的前一位数,假如它比除数小再试除前两位数;

2、除数除到哪一位,就把商写在那一位上面;

六年级科学萝卜牙签做桥的方法
答案

使用萝卜和牙签制作桥的模型是一个富有创意和实践性的科学实验。首先,你需要一个萝卜和一些牙签。将萝卜切成适当厚度的片,用作桥的基座和桥面。

接着,使用牙签将这些萝卜片连接在一起,构建出桥的形状。在连接时,要确保牙签插入萝卜的深度适中,以保持结构稳定性

最后,你可以通过增加牙签的数量调整萝卜片的厚度来改变桥的承重能力。这个实验不仅培养了动手能力,还让我们对桥梁的结构和承重原理有了更直观的理解。

六年级第三单元数学圆柱怎么算
答案

1.沿圆柱的高剪开,圆柱的侧面展开图是一个长方形(或正方形)。(如果不是沿高剪开,有可能还会是平行四边形)

2.圆柱的侧面积=底面周长×高,用字母表示为:S侧=ch。

3.圆柱的侧面积公式的应用

(1)已知底面周长和高,求侧面积,可运用公式:S侧=ch;

(2)已知底面直径和高,求侧面积,可运用公式:S侧=πdh;

(3)已知底面半径和高,求侧面积,可运用公式:S侧=2πrh

4.圆柱的表面积:

S表=2S底+S侧=2πr+2πrh

5.圆柱表面积的计算方法的特殊应用:(重点)特殊应用及结合实际情况分析清楚表面积计算当中到底有哪几个面。

(1)圆柱的表面积只包括侧面积和一个底面积的,例如无盖水桶等圆柱形物体。

(2)圆柱的表面积只包括侧面积的,例如烟囱、 油管等圆柱形物体。

在圆柱表面积的计算过程当中,首先我们要对圆柱的表面积组成有充分的了解。其主要包括上下两个底面和一个展开的侧面积,此时表面积计算有两个底面圆面积与侧面积之和组成。

掌握圆柱的表面积计算的公式之后,对于常规的圆柱求其表面积,其主要的量需要搞清楚底面圆的半径和圆柱的高即可进行最后的计算,所以在涉及到求表面积的题型当中,条件的挖掘主要依靠这两个量来进行,这是提高大家解题效率的关键因素。

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